ЗВУКОВАЯ КАРУСЕЛЬ
Уважаемые родители, педагоги и коллеги! Добро пожаловать в логопедический мир, созданный с заботой о развитии наших детей
фото и видео репортажи
- Главная страница
- Инновационная, методическая деятельность
- ФГОС
- Скоро в школу
- Психологоческая база речи
- Здоровьесбережение
- Общая и мелкая моторика
- Артикуляционная гимнастика
- "Мамин класс" у логопеда
- Эй, малыш, чего молчишь?
- Учимся говорить правильно
- От звука к букве
- Мы учим - вы повторяете
- Связная речь
- Кружок "Малышок"
- Консультации для педагогов
- На заметку логопеду
- Логопед для взрослых
- Фото и видео репортажи с занятий
- Говорят дети
- #Сидимдома Обратная связь
- Онлайн-занятия
- Ваши отзывы, вопросы, мнения
понедельник, 20 октября 2025 г.
пятница, 17 октября 2025 г.
Играем - тему недели закрепляем
вторник, 14 октября 2025 г.
Лексическая тема "Посуда"
«Для чего нужна посуда»
Посмотри-ка, вот посуда:
чайник, нож, кастрюля, блюдо,
Чашка, блюдце, ложка, вилка,
сковородка и бутылка.
Для чего, скажи, она нам с тобою так нужна?
Чтобы жарить и варить,
чтобы кушать, чтобы пить!
(Л. Смирнова, С. Овчинников)
Некоторые знания о посуде, которые должны быть у дошкольников:
·
Названия предметов посуды: чайник (носик,
ручка, донышко, крышка), чашка, блюдце, тарелка, кастрюля, сковорода, ложка,
вилка, стакан, сахарница, хлебница, маслёнка, солонка, сервиз.
·
Части посуды: носик, крышка,
ручка, дно, стенки, горлышко, зубчики, лезвие и т. д..
·
Назначение посуды: в кастрюле варят
суп, на сковороде жарят котлеты, из чашки пьют чай и т. д..
·
Материалы, из которых сделана посуда: металл, глина,
фарфор, стекло.
·
Виды посуды: кухонная (кастрюля,
сковорода, противень и т. п.), чайная (чашка, блюдце, сахарница и т. п.),
столовая (чашка, ложка, вилка и т. п.).
·
Действия с посудой: готовить, наливать,
варить, жарить, мыть, разбивать, чистить, расставлять, сервировать, кипятить,
покупать, беречь.
Речевые игры и упражнения по теме здесь
вторник, 7 октября 2025 г.
Тема недели "Человек. Части тела"
1. Рассмотрите картинки. Повторите с ребенком части тела: Части тела: голова, руки, ноги, туловище.
Части туловища: шея, плечи, живот,
спина.
Части головы: волосы, лицо, лоб, брови,
ресницы, нос, щеки, рот, губы, зубы, подбородок.
Попросите показать на себе, что есть на лице, на голове, на руке,
на ноге (волосы, лоб, затылок, виски, брови,
глаза, ресницы, нос, щеки, губы, уши, локоть, кисть, пальцы, ладонь, ногти,
коленка, стопа, пятка).
Спросите, где у ребенка правая (левая) рука (нога), попросите показать левой рукой
правое ухо, правой рукой левую щеку и т.д.
Повторите названия пальцев.
2. Напомните ребенку, как нужно ухаживать за своим
телом, чтобы оно было здоровым и красивым. Поговорите с ребенком о том, для чего мы чистим зубы, едим овощи, моем руки, стрижем
ногти, делаем зарядку, купаемся.
Речевые игры и упражнения по теме здесь
понедельник, 6 октября 2025 г.
среда, 1 октября 2025 г.
Птицы осенью...
Некоторые знания, которые должен усвоить дошкольник о перелётных птицах осенью:
Какие птицы улетают в
тёплые края. К ним относятся, например, ласточки, стрижи, иволги, кукушки, гуси, утки,
лебеди, цапли, скворцы, грачи.
Почему птицы улетают. Это происходит из-за
того, что осенью насекомые прячутся, и птицам становится голодно и
холодно.
Какие птицы улетают
первыми. Это насекомоядные: скворцы, соловьи, ласточки. Они улетают сразу после
первых заморозков, как только исчезают насекомые.
Какие птицы улетают
последними. Это водоплавающие: лебеди, гуси, утки. Они направляются к югу, когда
замерзают водоёмы.
Как летят птицы. Мелкие птицы улетают
стаей, а крупные — строем: журавли — углом или клином, гуси — дугой или косой
шеренгой, утки — поперечной верёвкой или шеренгой.
Как птицы находят дорогу на юг. В полёте они ориентируются на звёзды, а если небо затянуто облаками и звёзд не видно, то на магнитные колебания Земли.
воскресенье, 28 сентября 2025 г.
Играем - тему недели закрепляем
суббота, 27 сентября 2025 г.
вторник, 23 сентября 2025 г.
Деревья и кусты... Что должен знать ребенок?
суббота, 20 сентября 2025 г.
Играем - тему недели закрепляем
Догадался, о чём этот стишок-загадка? Конечно же, об овощах – таких красивых, сочных и ароматных.
А тебе знакомы овощи? Помнишь их названия? Давай-ка проверим! Попробуй разгадать наш онлайн кроссворд с уже вписанным словом-подсказкой «Витамины». Посмотри на изображённые вокруг сетки овощи, вспомни их названия и впиши в нужные строчки. Не торопись, обращай внимание на буквы-подсказки и постарайся писать без ошибок. Кстати, все слова в кроссворде – это полные правильные названия овощей. Например, «редис», а не «редиска». Начинай – и у тебя всё получится! А если какое-то слово окажется слишком сложным – попроси помощи у взрослых. Вместе вы обязательно справитесь! играть
В игре "Сбор урожая" ты увидишь, как много разных овощей и фруктов получилось собрать этой осенью! Помоги разложить все эти замечательные плоды по корзинкам, но не произвольно, а в зависимости от цвета! Например, жёлтый фрукт или овощ нужно положить в корзинку с жёлтой полоской, красный - в красную корзинку и т.д. Обрати внимание, что многие плоды имеют зелёные листики или стебельки, но при выборе подходящей корзинки тебе нужно смотреть только на цвет самого фрукта или овоща. Наша игра познакомит тебя с различными плодами, растущими в саду и огороде! играть






