среда, 12 июня 2019 г.

С днем России

Картинки по запросу с днем независимости россии
На вопрос, какой праздник отмечают 12 июня, не каждый взрослый ответит правильно. В чем смысл праздника  День России, как он появился, как его отмечать? И уж совсем непросто бывает маме и папе объяснить все это детям.  Детский психоаналитик Константин Зубахин сразу предостерег: до подросткового возраста не пытайтесь объяснить чаду, что такое независимость, не забивайте ему голову.

4-5 лет. Русские традиции

В этом возрасте с ребёнком можно вместе придумать и разыграть небольшой спектакль, в котором главными действующими лицами будут герои русских сказок.
Для девочек будет интересно раскрасить вместе матрёшку и попутно рассказать о том, что это - один из главных символов России. Также девочкам вместе с мамой можно приготовить какие-то национальные блюда, например, блины.
Мальчикам можно рассказать о русских народных ремёслах и предложить что-то смастерить вместе.
В этом возрасте ребёнок становится способным к запоминанию стихов, поэтому следует выбрать и выучить небольшое стихотворение о нашей Родине.

6-7 лет. Изучаем факты

В этом возрасте ребёнку можно рассказывать об интересных фактах о нашей стране в доступной для него форме.
Наверняка ребёнку будет интересно узнать о том, что:
  • Россия - самая большая страна в мире. Ее площадь занимает 17,1 миллион квадратных километров;
  • Россия граничит с 18 странами. Общая протяженность границ - 60 тыс. км, более 20 тыс. из них - сухопутные. Это самая большая граница в мире;
  • Леса занимают 60% территории нашей страны;
  • Россия - единственная в мире страна, омываемая 12 морями: Черное, Азовское, Балтийское, Белое, Карское, Лаптевых, Баренцево, Чукотское, Восточно-Сибирское, Японское, Охотское, Берингово и Каспийское;
  • Россия - седьмая страна в мире по численности населения. В ней проживает порядка 145 миллионов человек.
Также можно предложить ребёнку самостоятельно узнать какие-то интересные факты о России, а потом рассказать их в кругу семьи.

пятница, 7 июня 2019 г.

20 моментов, помогающих развивать мозг с рождения


Картинки по запросу картинка мозг ребенка
При рождении мозг ребенка содержит 100 миллиардов нейронов (столько звезд в Млечном пути!). В первые годы его жизни они обрастут триллионами межклеточных соединений, так называемыми нейронными синапсами. Главное правило для мозга – использовать его или совсем потерять. Синапсы, которые за счет стимуляции «не связываются» вместе, в течение нескольких лет утрачиваются. Хотя мозг ребенка и имеет некоторые усиленные неврологические способности, например, возможность изучать языки, но он при этом гораздо более подвижен и уязвим, чем мозг взрослого человека. И, что удивительно, в детском мозге в два раза больше нейронных связей, чем во взрослом. Так что же нужно делать, чтобы эти связи не терялись, и даже наоборот приумножались?
Источник: сайт "Развитие и воспитание детей"

вторник, 4 июня 2019 г.

Что рассказывать детям о лете

Картинки по запросу картинка лето для детей
   Сведения о любом времени года можно разделить на части: неживая природа, живая природа. Неживая: все начинается с солнца. Какое летом солнце? Встает рано, садится поздно, поэтому дни длинные, а ночи короткие. Летом солнце жаркое. Дожди, как правило, быстро проходят, теплые и сопровождаются грозами. Бывает град (объясните ребенку, что это такое), после дождя - радуга (ребенок должен знать цвета радуги, и почему она образуется).
    Живая природа делится на: растительный мир, животный мир и мир людей. Так как солнце жаркое, то все растет: много зелени (трава, цветы, листья на деревьях), на огородах и полях растет будущий урожай: фрукты, овощи, злаки. 
Животный мир: и у птиц, и у зверей появляются детеныши, о которых надо заботиться,    учить добывать корм, охотиться. Птенцов учат летать. (Об этом много детских книг). 
   Мир человека включает в себя разные виды деятельности. Например, что люди делают летом: купаются, загорают, ловят рыбу (рыбалка), занимаются летними видами спорта, выращивают урожай (поливают растения, полят, окучивают, борются с вредителями и т.п.). Обязательно учите ребенка устанавливать причинно-следственны­е связи, типа:если солнце светит жарко и долго, то растения быстро растут и развиваются, зреют плоды. И все темы, которые здесь затронуты, нужно сопровождать картинками, фото, видео. Например, говорим о цветах, покажите, какие бывают, пусть выучит названия трех- четырех цветов со стихотворениями, говорим о деревьях, пусть узнает их названия, форму листьев (Игра "С какой ветки детки?"), говорим о птицах, объясняем, что такое гнездо, как птицы откладывают яйца, чем вообще птицы отличаются от животных. 
   Короче, тема природы - бесконечна, на протяжении всего дошкольного детства занимаемся повторением и углублением материала. И еще, не надо говорить, что все это ребенок не запомнит. Запоминают дети с 4-5-летнего возраста!

суббота, 1 июня 2019 г.

С праздником!

Картинки по запросу день защиты детей 1 июня
картинка здесь
Чудесный день защиты деток
Не зря нам открывает лето!
Важнейшей теме посвящен,
Прекрасно вдохновляет он!
Давайте каждый день стараться
Тепло детишкам улыбаться,
Их будущее — делать краше,
Ведь дети — суть всей жизни нашей!

суббота, 25 мая 2019 г.

Картинки по запросу картинка досвиданья детский сад

Быстро годы пробежали —
Садик детский позади.
Вы совсем большими стали,
В школу вам пора идти!
Вы уже не дошколята,
В первый класс идете вы!
Поздравляем вас, ребята,
Пусть исполнятся мечты!
Мы желаем вам побед,
Жизни сказочно-красивой.
Пусть горит зеленый свет
В сказке детской и счастливой!

© http://pozdravok.ru/pozdravleniya/vazhno/vypusknoy-sada/

воскресенье, 19 мая 2019 г.

Умные слова


Ребёнок, окружённый критикой — учится обвинять; 
Ребёнок, окружённый насмешками — учится быть недоверчивым; 
Ребёнок, окружённый враждебностью — учится бороться; 
Ребёнок, окружённый злостью — учится причинять боль; 
Ребёнок, окружённый непониманием — учится не слышать других; 
Ребёнок, окружённый обманом — учится врать; 
Ребёнок, окружённый позором — учится чувствовать вину; 

И только любовью всё преображается. 

Ребёнок, окружённый поддержкой — учится защищать; 
Ребёнок, окружённый ожиданием — учится быть терпеливым; 
Ребёнок, окружённый похвалами — учится быть уверенным; 
Ребёнок, окружённый честностью — учится быть справедливым; 
Ребёнок, окружённый безопасностью — учится доверию; 
Ребёнок, окружённый одобрением — учится уважать себя; 
Ребёнок, окружённый любовью — учится любить и дарить любовь; 
Ребёнок, окружённый свободой выбора — учится быть ответственным за свои решения.

понедельник, 13 мая 2019 г.

Как учить мозг учиться

Современные родители буквально помешались на развитии детей. Многие подсовывают малышам развивающие игры и записывают их на всевозможные курсы чуть ли не с пеленок, будучи свято уверены, что это даст их чадам неоспоримые преимущества в жизни. 
Однако знаменитый российский психолингвист и нейробиолог, профессор СПБГУ Татьяна Черниговская считает иначе. 

В своей лекции «Как научить мозг учиться» она объясняет, что важно не столько пичкать ребёнка знаниями, сколько учить его правильно пользоваться мозгом. Иными словами, научите его учиться ! 
Вот что рассказала Татьяна Черниговская: 
Для детей очень важно начать учиться вовремя. Главная беда современного ребёнка — в тщеславных родителях. 

Когда мне говорят: «Я своего сына в два года начал учить читать», я отвечаю: «Ну и дурак!» Зачем это нужно ? Он в два года ещё не может этого делать ! Его мозг к этому не готов ! 

Если вы его надрессируете — он, конечно, будет и читать, и, может, даже писать, но у нас с вами другая задача. 
Вообще, у детей огромный разброс в скорости развития. Есть такой термин — «возраст школьной зрелости». Он определяется так: одному ребёнку 7 лет и другому тоже 7 лет, но один идёт в школу, потому что его мозг к этому готов, а второму надо ещё полтора года дома с мишкой играть и только потом садиться за парту. 

среда, 1 мая 2019 г.

Праздник весны и труда


Картинки по запросу картинка детям 1 мая

День 1 мая много лет назад был днём борьбы рабочих людей за свои права. 
В наши дни 1 Мая мы отмечаем Праздник весны и труда. Это праздник всех, кто трудится, праздник людей разных профессий: рабочих, учёных, врачей, учителей.
Праздник весны и труда принято отмечать красочными шествиями, демонстрациями. Люди берут с собой воздушные шарики, флажки, цветы. А чтобы было шумно и весело — свистульки и трещотки. 1 мая повсюду звучит музыка, играют оркестры. Все поют и танцуют. На ярких плакатах написаны слова: «МИР», «МАЙ», «ТРУД»!
Речевые игры и упражнения по закреплению этой лексической темы здесь


вторник, 23 апреля 2019 г.

Птицы прилетели ...

Стихи про птиц для детей 5-6 лет
Оживает природа весной, все расцветает. Слышны трели, чириканье и пение птиц. Они радуются теплу, солнышку. С наступлением весны перелетные птицы возвращаются в родные края. Они начинают строить гнезда и выводят птенцов.
Расскажите детям о перелетных птицах весной. На прогулках, по дороге в детский сад, послушайте пение птиц, проведите беседу, расскажите детям о их образе жизни, чем они питаются. Можно даже на улице поиграть в словесные игры, которые помогут развить речь ребенка, обогатить словарный запас.
Речевые игры и упражнения здесь
Посмотрите фильм и обсудите его с ребенком.

четверг, 18 апреля 2019 г.

Поздравляем!

Сегодня мы поздравили победителей конкурса чтецов "Я буду говорить стихами", посвященного дню рождения детского сада "Семицветик". 

воскресенье, 14 апреля 2019 г.

По следам "Открытой недели" ...

Занятие по обучению грамоте в подготовительной группе "Полянка". "Дружные звуки ЙА и буква Я").

Занятие по обучению грамоте в старшей группе. "Путешествие на планету Невыученных уроков" (Зуки Л, ЛЬ).




Речевой кружок "Малышок". Занятие "Птицы прилетели"

К нам в гости прилетел СКВОРЕЦ!

Пальчиковая гимнастика "Птицы и колодец"

Развитие мелкой моторики "Достань волшебное перышко!"

Дыхательное упражнение "Сдуй перышко".
Координация речи с движением. Игра "Птички в гнездышках сидят ..."


вторник, 9 апреля 2019 г.

Тема недели "Космос"

В космосе так здорово!
В космосе так здорово!
Звёзды и планеты
В чёрной невесомости
Медленно плывут!

В космосе так здорово!
Острые ракеты
На огромной скорости
Мчатся там и тут!

Так чудесно в космосе!
Так волшебно в космосе!
В настоящем космосе
Побывал однажды!

В настоящем космосе!
В том, который видел сквозь,
В том, который видел сквозь
Телескоп бумажный!

О. Ахметова
Речевые игры и упражнения на закрепление лексической темы здесь

понедельник, 8 апреля 2019 г.

Картинки по запросу картинка дети занимаются с буквамиА у нас в детском саду проходит "Неделя открытых дверей". Приглашаем родителей посетить занятия по обучению грамоте в старшей и подготовительной группе, а также занятие в речевом кружке "Малышок" с детьми раннего возраста.

воскресенье, 7 апреля 2019 г.

Конкурс чтецов

Вот и завершился конкурс чтецов, посвященный Дню рождения детского сада! Дети всех групп приняли активное участие, а гости получили огромное удовольствие. Теперь жюри предстоит выбрать ЛУЧШИХ! Всем СПАСИБО!!!

четверг, 4 апреля 2019 г.

Участие в конкурсе

За участие во Всероссийском дистанционном конкурсе "Лучший сайт педагога", сайт "Звуковая карусель" отмечен дипломом I степени. УРА!


среда, 3 апреля 2019 г.

Новая тема недели


Картинки по запросу картинка животные жарких стран

Изучая тему "День смеха. Цирк. Театр", закрепляем знания детей о животных жарких стран.
Существительные: лев,   слон,  жираф,   зебра,  носорог,   крокодил,  антилопа, леопард,  верблюд,   черепаха,  бегемот,  обезьяна,   кенгуру, коала, утконос, попугай, гепард, пустыня, джунгли, саванна, Африка, Австралия,
Глаголы: охотиться, прятаться, скрываться, жить, прыгать, лазать, бегать, убегать, догонять, пастись, опасаться, защищаться, нападать, подкрадываться.
Прилагательные: полосатый, пятнистый, быстроногий, медлительный, сумчатый, выносливыйогромныйдлинношеийпушистый.
 Задания для детей подготовительной группы:
  1. Назови животных  жарких стран на этот звук:
[А] – [Бь] – [Зь] – [Ж] – [Ть] –  [С] –  [Ль] –
[Кь] – [К] –  [О] – [Вь] –  [Н] – [Ч] –

  1. «Сравни этих животных»
Слон высокий, а жираф ещё … (выше)
Бегемот тяжёлый, а слон ещё …
Лошадь выносливая, а верблюд ещё …
Заяц прыгает далеко, а кенгуру ещё …

  1. «Объясни слово»
Двугорбый верблюд;   одногорбый верблюд;   носорог;  быстроногий леопард;   сумчатое кенгуру

  1. Отгадай загадки, нарисуй отгадки
«Зверь я горбатый, но нравлюсь ребятам»       
«Широко разинув  рот, лежит ленивый …»      

«Толстая шкура и острый рог,
Тяжело ступая, ходит …»                                   
  1. «Закончи слова»
Задания для детей старшей группы:

В жарких странах живут сло …, кро …, бе …, зе …, обе …,
лео …, ти …, жи …, вер …, носо …, чере …, кен ….

  1. «Скажи правильно»
Кто быстрее черепаха или кобра?
Кто тяжелее крокодил или кенгуру?
Кто сильнее тигр или зебра?
Кто больше слон или лев?
Кто выше жираф или тигр?

  1. «Что у  кого?»
Слон и лев. У кого хобот, а у кого грива?
Жираф и крокодил. У кого клыки, а у кого пятна?
Бегемот и верблюд. У кого огромная пасть, а у кого два горба?
Черепаха и леопард. У кого шкура, а у кого панцирь?
Кенгуру и носорог. У кого на животе сумка, а у кого на носу рог?

  1. «Отгадай загадку, нарисуй отгадку»
В реках Африки живёт
Злой, зелёный пароход.
И кто в речку угодил –
Всех проглотит