Уважаемые родители! Я закончила диагностику речевого развития детей на начало учебного года и готова с вами поделиться нашими результатами. Мне удалось выяснить, с чем пришел ребенок в детский сад после летнего отдыха от занятий. Что осталось в этих светлых головах из того, что вкладывалось туда педагогами и родителями в течение прошедшего учебного года? Уже вырисовываются общая картина и индивидуальные портреты, показывающие, что дети помнят и знают, а к чему надо будет вернуться на занятиях в этом году. Я готова встретиться и рассказать вам, о чем поведали ваши-наши дети. Например про то, что у лисы детёныши - лиськи, а у козы - козята; что дятел дерево дубит, лошадь скочет, а кукушка кукает; что есть ицы, ухи, гнездышки. Что оказывается, чтобы не уколоться об ёжика его надо нести в сковороде.
Жду вас на консультации по четвергам с 17.00 до 18.00
Комментариев нет:
Отправить комментарий