понедельник, 30 декабря 2013 г.

С Новым годом

С Новым годом, малыши,
Поздравляем от души!
Добрый Дедушка Мороз
Просьбы выполнит всерьез,
Приготовит всем подарки,
Праздник будет добрым, ярким!
Мы веселья и добра
Вам желаем, детвора!
Новых игр и развлечений,
Новогодних приключений!

среда, 25 декабря 2013 г.

"Новогодний колейдоскоп"


Дед Мороз
Ах, какой хороший,
Добрый Дед Мороз!
Елку нам на праздник
Из лесу принес.
Огоньки сверкают,
Красный, голубой,
Хорошо нам, елка,
Весело с тобой!
Мы убрали елку
В праздничный наряд.
Огоньки на ветках
Весело горят.
Каждый пусть у елки
Спляшет и споет,
Весело мы вместе
Встретим Новый год!
С. Погореловский
На странице "Мы учим - вы повторяете" подобраны игры и упражнения для отработки лексической темы "Новогодний колейдоскоп"

четверг, 19 декабря 2013 г.

Закрепляем лексическую тему "Зимние забавы"

"Зимние картинки" 
Как снегурка, в шубке белой
Маша с горки едет смело.
Вася катит снежный ком –
 Он решил построить дом.
Под окном Тамара с Федей
Лепят белого медведя.
Брат их, маленький Олег,
 Чайной ложкой носит снег.
Лена катится на лыжах,
Оставляя ровный след,
А за нею Бобка рыжий,
Только лыж у Бобки нет.
На пруду каток хороший,
Лёд сверкает, как стекло.
На коньках бежит Алёша
И в мороз ему тепло.
                                                     (Г. Ладонщиков)
На странице "Мы учим - вы повторяете" размещены игры и упражнения на закрепление лексической темы "Зимние забавы" перейти на страницу

понедельник, 16 декабря 2013 г.

Загадки по теме "Зимние забавы"

Загадки для детей помогают расширить кругозор, развивают мышление, тренируют сообразительность, логику и интуицию. Ведь для решения даже самой простой детской загадки надо многое знать об окружающем мире. В процессе поиска правильного ответа малыш в игровой форме научится рассуждать и делать необходимые выводы.
Зимой, когда на улице лежат сугробы снега, а речка превращается в каток, детишкам не приходится скучать. Ведь можно кататься на санках, лыжах, коньках, и конечно, лепить снеговиков и снежных баб! В нашей очередной игре предстоит отгадать загадки про зимние развлечения.играть

четверг, 12 декабря 2013 г.

Развиваемся - играя

Предлагаю игры для детей старшего дошкольного возраста по закреплению названий месяцев года ... играть
А также ребусы для разгадывания по теме "Зима" ...играть

понедельник, 9 декабря 2013 г.

Работаем над темой "Здравствуй, зимушка-зима!"

В этом выпуске журнала "Конфетка" опубликован материал для закрепления  лексической темы "Времена года: Зима". Задания и иллюстративные материалы, представленные в пособии, расширят знания детей об окружающем мире и будут способствовать развитию связной речи, мышления, памяти, помогут обогатить словарный запас, сформируют умения связно и последовательно пересказывать текст по картинкам, выразительно читать наизусть стихотворения.

среда, 4 декабря 2013 г.

А как звери зимуют?

Предлагаю для совместного просмотра и обсуждения взрослого и ребенка фильма о том, как зимуют животные. Для отработки лексической темы "Как животные готовятся к зиме" предлагаю использовать дидактические игры и упражнения опубликованные на странице "Мы учим - вы повторяете"


воскресенье, 1 декабря 2013 г.

Пишем письмо Деду Морозу

Письма к Деду Морозу – прекрасный способ научить малыша формулировать свои желания и воплощать их в жизнь. А еще – ключ к безудержной фантазии, которая спустя много лет превратится в креативность, необходимую для мозговых штурмов и творческих профессий. Очень важно обсуждать с детьми содержание писем и вместе думать, какую заветную мечту можно воплотить самим и без лишних сложностей, для чего и понадобится белобородый кудесник.
Начинать писать письма можно и с двух-трехлеткой,

среда, 27 ноября 2013 г.

Книга в помощь по отработке темы



Шейнина Елена Яковлевна
"Профессии. 45 интересных фактов." Издание рассчитано на детей от 3 лет и построено на принципе активного обучения. С помощью этой уникальной книги ваш ребенок узнает много интересных и полезных сведений о профессиях, разовьет кругозор, моторику, речь. Кроме того, он получит первый опыт работы с энциклопедической литературой, что поможет развить структурное мышление. На каждой странице книги малыша ждет что-то интересное. И то, что он одновременно получает информацию и создает цветную книгу своими руками – является стимулом к развитию интеллекта.




Безруких М. М., Филиппова Т. А.
"Маленькая энциклопедия для дошкольников" - это комплект рабочих тетрадей, предназначенных для подготовки к школе детей 5-6 лет. Разнообразные практические задания: дорисовывание, раскрашивание, отгадывание загадок, выбор необходимых инструментов - позволяют сделать занятия с детьми не только полезными, но и интересными.



воскресенье, 24 ноября 2013 г.

Работая над темой "Город мастеров. Профессии"

Для развития знаний малышей о профессиях предлагаю серию познавательных игр. В играх необходимо будет определить инструменты, которыми пользуются на своей работе люди разных профессий. В каждом уровне предстоит выбрать с помощью мыши не один, а несколько правильных ответов...играть
ещё ... играть
и ещё...играть
А для детей старшего дошкольного возраста предлагаю разгадать кроссворд
Ответы на кроссворд:
1. Повар 2.Врач 3.Художник 4.Шофёр 5.Учитель 6.Космонавт 7.Дрессировщица 8. Строитель 9. Маляр

пятница, 15 ноября 2013 г.

КНИГИ ДЕТЯМ

Рекомендую для чтения детям "Энциклопедию дошкольника ТРАНСПОРТ". Рассматривайте иллюстрации, читайте тексты и узнавайте новое о наземном, морском, воздушном транспорте, для чего нужны разные машины и чем они различаются. Благодаря этой энциклопедии малыш получит общее представление о транспорте, выучит новые слова, узнает о роли транспорта в жизни человека. В книге вы найдете: замечательные крупные иллюстрации, подготовленные специально для восприятия малышей; короткие и понятные тексты о транспорте к каждой иллюстрации; занимательные факты о транспорте со смешными рисунками; пять правил поведения на дороге. Для малышей от 3 лет.


четверг, 14 ноября 2013 г.

НОВАЯ СЛОВАРНАЯ ТЕМА

Работаем над темой "Транспорт". Познавательная игра для малышей "Транспорт" познакомит их с самыми известными средствами передвижения. Некоторыми из них ребенок пользуется часто, например, автомобилем или автобусом, а другие, возможно, видел только на картинках. Играем и запоминаем!...играть
А для занятий с детьми старшего дошкольного возраста представлены речевые дидактические игры для отработки лексической темы на странице "Мы учим - вы повторяете"

воскресенье, 10 ноября 2013 г.

ИГРАЕМ И ЗАНИМАЕМСЯ


Закрепляем знания старших дошкольников по теме "Наш дом. Мебель" Учим составлять описательный рассказ о мебели по плану.


Для малышей - отгадывем загадки о мебели через игру...играть 

вторник, 5 ноября 2013 г.

ПОДАРКИ ДЛЯ ГЛАСНЫХ ЗВУКОВ

Дети старшей группы "Ветерок" на занятиях кружка "Букваренок" закончили знакомство с гласными звуками и организовали для них праздник с подарками. Теперь они знают как выглядит артикуляционный символ гласных звуков, учатся определять позицию звука в слове (в начале, в середине или в конце слова), выполнять звуковой анализ звукосочетаний из гласных звуков. 
Впереди их ждёт знакомство с Пулькой и Булькой. Они продолжат путешествие в стране Звуков, где им предстоит встреча с согласными звуками. 

воскресенье, 27 октября 2013 г.

ИГРАЕМ И РАЗВИВАЕМСЯ

Все мамы и папы мечтают, чтобы их ребенок стал умным и успешным. Рекомендую родителям, коллегам  познакомиться с сайтом "Айкьюша", где представлены развивающие упражнения для детей, которые помогут с легкостью достичь нужного результата.
Занятия подобраны по возрасту, однако каждый ребенок индивидуален, поэтому здесь можно начать с младшего возраста и в любой момент перейти на более старший. А еще для удобства родителей здесь есть переключатель с возраста на тематический список занятий.
Развивающие занятия для детей составлены специалистами по дошкольному образованию и направлены на гармоничное развитие правого и левого полушарий мозга. Упражнения для развития детей очень увлекательны и они их просто обожают. Начните заниматься уже сегодня, чтобы получить отличные результаты завтра! ... играть

воскресенье, 20 октября 2013 г.

ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ

Речевая деятельность немыслима без познания, без освоения ребенком окружающего мира. 20.07.2011 года приказом № 2151 Министерства науки и образования РФ утверждены ФГТ к условиям реализации ООП дошкольного образования. Интегративным результатом реализации указанных требований является создание развивающей образовательной среды. «Федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования» выдвигают в качестве основной цели педагогической работы – развитие каждого ребенка.
Познавательно-речевое направление может рассматриваться как основа для полноценного развития личности каждого малыша. Речь как ведущее средство общения сопровождает все виды детской деятельности. От качества речи, умения пользоваться ею в игре, на занятиях, при планировании и обсуждении рисунка, наблюдении на прогулке, при обсуждении спектакля и т.д. зависит успешность деятельности ребенка, его приятие сверстниками, авторитет и статусное положение в детском сообществе.
На странице "Консультации для педагогов" размещён материал на тему "Предметно-развивающая среда как средство познавательно-речевого развития дошкольников".

понедельник, 14 октября 2013 г.

УЧИМ ЧАСТИ ТЕЛА ЧЕЛОВЕКА

Каждая часть человеческого тела имеет свое название, и наверняка дети уже знакомы со многими из них. Предлагаем проверить их знания и сыграть в познавательную игру для детей дошкольного возраста "Тело человека"! Игра состоит из трёх заданий разного уровня сложности. ... играть
Источник: сайт "Играемся"
 На странице "Мы учим - вы повторяете" размещён материал для отработки лексической темы "Я - человек. Части тела".

суббота, 12 октября 2013 г.

ПОБЕДА

Хочу поделиться своей радостью: мой блог "Звуковая карусель" в областном конкурсе "Лучший Интернет-сайт - 2013" в группе "Индивидуальные сайты" стал победителем.

пятница, 4 октября 2013 г.

КРУЖОК "МАЛЫШОК"

Началась коррекционная работа по развитию речи у детей раннего возраста в кружке "Малышок". Дети познакомились с лягушонком Квакша. Вместе с ним они будут учиться выполнять артикуляционную гимнастику, дыхательные упражнения, разучивать пальчиковые игры, стихи и потешки. А также будут пополнять свой словарный запас по различным лексическим темам, играть в игры, направленные на координацию речи с движениями. А родители смогут познакомиться с содержанием занятий на странице "Кружок "Малышок".

среда, 2 октября 2013 г.

РАЗВИВАЕМСЯ ИГРАЯ

Детская обучающая игра "За грибами" поможет развить внимательность, усидчивость и логику. В этой игре предстоит восстановить разрезанную картинку, дополнив её недостающими фрагментами. Для этого мышкой перемещайте вырезанные кусочки в нужные места так, чтобы получилось целое изображение. Обратите внимание, что детали картинки имеют форму цветочка, грибочка и листочка: это поможет правильно заполнить пустые участки. Как только соберёте всю картинку, то увидите весёлую компанию детей, собирающих грибы в осеннем лесу. Рассмотрите картинку, побеседуйте с ребенком по ней... играть

суббота, 28 сентября 2013 г.

КРАСКИ ОСЕНИ

На странице "Мы учим - вы повторяете" закрепляем словарную тему "Краски осени", а для старших дошкольников предлагаю разгадать осенний кроссворд.
По горизонтали:
1. Удивительно, но чем холоднее становится, тем больше оно раздевается.
2. Массовый падёж листьев.
3. Мокрое место.
4. Осенние темные и дождливые облака.

По вертикали:
5. Одежда для пальцев.
6. Быстрое перемещение холодного воздуха.
7. Переносная осенняя крыша.
8. Ну как же нам не плакать, когда холодно и … (слово в рифму).
9. Верхняя одежда.
10. Небо плачет.
Ответы:1. Дерево. 2. Листопад. 3. Лужа. 4. Тучи. 5. Перчатки. 6. Ветер. 7. Зонт. 8. Слякоть. 9. Пальто. 10. Дождь.

пятница, 20 сентября 2013 г.

УЧИМ ОВОЩИ, ФРУКТЫ И ЯГОДЫ

Осень - это время года, когда люди собирают урожай с полей, садов и огородов. Обращаю внимание родителей, что на странице "Мы учим - вы повторяете" размещен материал по отработке лексической темы "Урожай" ("Овощи", "Фрукты", "Ягоды"). А так же предлагаю закрепить знания детей об овощах, фруктах и ягодах через компьютерные игры.  Игра "Овощи и фрукты" поможет закрепить названия овощей и фруктов. ... играть. В компьютерной игре "Сбор урожая" овощи и фрукты необходимо разложить по корзинкам, но не произвольно, а в зависимости от цвета. ... играть
Игра "Ягодное варенье" поможет закрепить названия ягод и варенья, которое можно приготовить  из них ... играть 
 Игра "Фруктовое ассорти" покажет детям, как выглядят фрукты, если их разрезать на 2 части и научит находить две половины одного фрукта... играть
Игры доступны по возрасту детям от 4-х лет. Желаю с пользой для ребенка провести время.
Источник: сайт "Играемся"

среда, 18 сентября 2013 г.

КОЛЛЕГАМ

Уважаемые логопеды и дефектологи! Рекомендую вам сайт "Логопедия и Дефектология". На сайте организуются конкурсы для специалистов, онлайн встречи с профессионалами, размещены фотоальбомы с пособиями, играми и игрушками, наглядными материалами, авторские развивающие игры-презентации, видеоуроки, темы для обсуждения с коллегами из разных городов. Присоединяйтесь!

суббота, 14 сентября 2013 г.

О РЕЗУЛЬТАТАХ ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО ОБСЛЕДОВАНИЯ


Уважаемые родители! Учитель-логопед закончила диагностику речевого развития детей на начало учебного года. О результатах  логопедического обследования вашего ребенка можно узнать в консультационный день (четверг с 17.00-18.00).

воскресенье, 8 сентября 2013 г.

ДЕНЬ ГОРОДА

Основной источник впечатлений дошкольников – их ближайшее окружение, та обыденная среда, в которой они живут. Свою любовь к родным местам, представление о том, чем они знамениты, какова природа, каким трудом заняты люди, взрослые передают детям. В эти выходные дни мы отмечаем День города Челябинска, а это ещё одна возможность продолжать знакомить детей со своим городом. Прогуляйтесь по по праздничным улицам города, посетите мероприятия, посвященные дню города. Дети должны знать, что у каждого человека есть родной город, где он родился, знать его достопримечательности, памятники и парки, знать, чем он славен. Закрепите знания старших дошкольников:
  1. Как называется наш город, край?
  2. Кто основал наш город?
  3. На какой реке стоит наш город?
  4. Сколько городу лет?
  5. Какие главные улицы ты знаешь?
  6. Как называется улица, на которой ты живешь? Почему она так называется?
  7. Какие предприятия, заводы есть в Челябинске?
  8. Что бы ты еще хотел узнать о нашем городе?

пятница, 6 сентября 2013 г.

ВОПРОС ЛОГОПЕДУ

Очень часто родители задают вопрос логопеду: "Что такое короткая подъязычная уздечка?" На странице "Мамин класс у логопеда" я разместила ответ на этот вопрос: как растянуть подъязычную уздечку, когда требуется её подрезать, к нарушениям каких звуков приводит короткая подъязычная уздечка...перейти на страницу

понедельник, 2 сентября 2013 г.

ВОТ И ОСЕНЬ

Сентябрь - первый осенний месяц. Травы на лугах и в полях желтеют, высыхают. Дни становятся короче, солнце уже не поднимается в небе так высоко, как летом. Листья на деревьях желтеют. Первыми меняют цвет листья берез и лип. В сентябре часто идут дожди, но не теплые летние, а холодные, мелкие, моросящие. В конце месяца бывают заморозки.
Лужи покрываются тонкой корочкой льда, на траву и кусты ложится иней.После первых заморозков жизнь насекомых замирает. Собираются в стаи, готовятся к отлету в теплые края перелетные птицы. Готовятся встретить суровую зиму звери, они строят норы, делают запасы. В сентябре люди ходят в лес за грибами и ягодами. С полей и огородов убирают урожай.На полях сеют озимые хлеба - рожь и пшеницу.Первого сентября дети идут в школу с букетами цветов - начинается учебный год.
Пословицы и поговорки:
Сентябрь пахнет яблоками, октябрь капустой.
В сентябре одна ягода, и то горькая рябина.
Холоден сентябрь, да сыт.

(Т.А.Чохонелидзе - "Задания по развитию речи у детей дошкольного возраста")

воскресенье, 1 сентября 2013 г.

С ПРАЗДНИКОМ


День знаний, и, конечно же День мира -
Таков для всех день первый в сентябре,
Когда под звуки вальса из эфира
Шлет поздравленья диктор детворе.
День знаний - мирный день, необходимый,
Как символ доброты и чистоты,
Давно и прочно горячо любимый,
И щедрый на улыбки и цветы.

вторник, 20 августа 2013 г.

КОЛЛЕГАМ

Для логопедов, дефектологов и родителей рекомендую сайт "Логопед мастер 74" (Челябинск)
Здесь Вы сможете узнать какие курсы повышения квалификации и мастер классы проходят в г.Челябинске... перейти на сайт

четверг, 15 августа 2013 г.

БЫЛИ МЫ В ГОСТЯХ У ЛЕТА

Предлагаю педагогам познакомиться с комплексно-тематическим планированием образовательного процесса в подготовительной группе по теме "Были мы в гостях у лета"...читайте дальше

воскресенье, 4 августа 2013 г.

ВОТ И АВГУСТ ПРИШЕЛ ...

Август – граница между летом и наступающей осенью.
Народные названия: серпень (от слова «серп», которым жали хлеб), жнивень (это время сбора урожая), густарь, зорничник, хлебосол, капустник, густоед, припасень, хлебосол (в садах и огородах собирают овощи и фрукты, в лугах—лекарственные растения).
Постепенно прекращают свое пение птицы, которые собираются на зимовку. Первыми улетают кукушки и стрижи, за ними ласточки; в конце августа – журавли.
В середине лета 22 июня наступает самый длинный день в году - день летнего солнцестояния.
С этого дня светлое время суток будет уменьшаться, а ночь — увеличиваться. В теплые летние дни солнце хорошо прогревает землю, но ночью воздух охлаждается. Находящийся в воздухе водяной пар оседает на растения и превращается в мелкие водяные капельки — росу. Утром, когда солнце вновь прогревает землю, роса испаряется и исчезает.
Предлагаю познакомить и объяснить детям пословицы и поговорки про август:

четверг, 25 июля 2013 г.

понедельник, 22 июля 2013 г.

ИГРАЕМ С ПЕСКОМ - РАЗВИВАЕМ РЕЧЬ


В этом видеоролике Вы услышите советы логопеда о том, как сочинять сказки в песочнице вместе с ребенком. И как использовать песочную терапию для развития речи дошкольников. Вы увидите, как можно сделать из домашней песочницы настоящий театр для придумывания и разыгрывания сказок с детьми!

среда, 17 июля 2013 г.

ЛЕТНИЕ РЕЧЕВЫЕ ИГРЫ

Уважаемые взрослые! Продолжаем играть с детьми в "летние" игры:
* Как называется время года после весны? Перед зимой? Какое время года между зимой и летом? Какое время года называют белым? Жёлтым? Зелёным? Почему?
* Вставь пропущенный предлог: Бабочка летит ... цветком. Бабочка села ... цветок. Бабочка отлетела ... цветка. Бабочка перелетела ... цветок. Бабочка спряталась ... цветок.
* Расскажи о погоде летом. Дополни предложения: Летом солнце светит ... . Летом дни ..., а ночи ... . Летом можно загорать, потому что ... . Летом дует ... ветер. Летом ... цветы. Летом вода в речке ... . Летом можно ... в речке.
* Образуй словосочетание по образцу: Солнце (день) - солнечный день. Ветер (погода) - ... . Дождь (лето) - ... . Урожай (год) - ... .
* Назови лишнее слово. Объясни свой выбор:
Василёк, подосиновик, ромашка, лютик.
Кузнечик, бабочка, божья коровка, заяц.
Весна, лето, июль, осень.
По материалам Н.Созоновой, Е.Куциной "Рассказы о временах года. Весна - Лето".

четверг, 11 июля 2013 г.

ИЮЛЬ - МАКУШКА ЛЕТА


Июль - самый жаркий месяц в году, «макушка лета». В знойный полдень все животные стараются укрыться в тени, даже птицы не поют. Это пора гроз и проливных дождей. Часто после дождя над землей появляется радуга. Это блестят и переливаются на солнце капельки воды. Утром на листья выпадает роса. На водоемах распускаются кувшинки, созревает камыш, бобры строят плотины. А на полянках в лесу поспела земляника и малина. В воздухе стоит медовый аромат - это липа цветет. Иногда под этими деревьями можно увидеть темные липкие пятнышки - это нектар вытекает из цветов и капает на землю. Потому и названо дерево -липа, "липкая". Вьются над липами пчелы, привлеченные медовым запахом. Подросшие птенцы учатся летать. У зверей детеныши тоже выросли и готовятся к самостоятельной жизни.
   На полях созрела рожь и пшеница. В садах поспели вишни и черешни, а на огородах помидоры и огурцы.
   С Ильина дня (20 июля) появляются холодные утренники, вода в водоемах становится холодной. Оттого и говорят: «на Ильин день и камень прозябает», «на Илью до обеда лето, а после обеда осень», «до Ильина дня мужик купается, а с Ильина дня с рекою прощается».
Познакомьте детей с приметами июля, пословицами и поговорками

среда, 26 июня 2013 г.

КРОССВОРД "КРАСКИ ЛЕТА"

По горизонтали:
1. Белые горошки
На зелёной ножке.
2. Я — травянистое растение
С цветком сиреневого цвета.
Но переставьте ударение —
И превращаюсь я в конфету.
3. Пробивается росток,
Удивительный цветок.
Из-под снега вырастает,
Солнце глянет — расцветает.
4. Стоят в лугах сестрички —
Золотой глазок, белые реснички.
5. Лик пахучий,
А хвост колючий.
6. Эх, звоночки, синий цвет,
С язычком, а звону нет.
7. Цветочек этот голубой
Напоминает нам с тобой
О небе чистом-чистом
И солнышке лучистом.
По вертикали:

1. Колосится в поле рожь.
Там, во ржи, цветок найдёшь.
Ярко-синий и пушистый,
Только жаль, что не душистый.
2. Я шариком пушистым
Белею в поле чистом,
А дунул ветерок —
Остался стебелёк.
3. Чашечки и блюдца
Не тонут и не бьются.
4. Солнце жжёт мою макушку,
Хочет сделать погремушку.
5. Из луковки вырос,
Но в пищу негож.
На яркий стаканчик
Цветок тот похож.
Отгадки:
По горизонтали: 1. Ландыш. 2. Ирис. 3. Подснежник. 4. Ромашки. 5. Роза. 6. Колокольчик. 7. Незабудка.
По вертикали: 1. Василек. 2. Одуванчик. 3. Кувшинка. 4. Мак. 5. Тюльпан.

среда, 19 июня 2013 г.

ЧИТАЕМ ПРОИЗВЕДЕНИЯ О ЛЕТЕ


Лето… Его ждут все — и дети, и взрослые. Каждый уже запланировал на лето много интересных дел. Но все ли вы вспомнили, какое оно, лето? Чем можно заняться летом? Что делают летом дети? Обо всем этом можно узнать, прочитав произведения о лете.
Тема лета отражена во многих детских стихотворениях и рассказах, ведь именно лето ассоциируется у нас с отдыхом и играми на свежем воздухе, с солнцем, речкой и морем, фруктами и ягодами прямо из сада.
А также ни одно лето не обходится без прогулок по лесу...читаем дальше


воскресенье, 2 июня 2013 г.

ПРОГУЛКА С ПОЛЬЗОЙ ДЛЯ РАЗВИТИЯ РЕЧИ

Лето. Даже если бы солнце не светило ярче, жарче и чаще, все равно мы узнали бы его по звонким детским голосам на прогулочных участках.
Дети всех возрастов высыпали на улицу, успевая одновременно играть, общаться и познавать окружающий мир.
Это только мы, взрослые, думаем, что малыш просто возится в песочнице. А у него в это время развиваются внимание и любознательность, формируются зрительные образы и тактильные ощущения.
И все это надо выразить словами. Помогите своему ребенку, научите его произносить новые слова, активизируйте уже имеющийся словарный запас. Иначе, говоря, разговаривайте со своим чадом.
О чем рассказывать.

суббота, 1 июня 2013 г.

МЕЖДУНАРОДНЫЙ ДЕНЬ ЗАЩИТЫ ДЕТЕЙ

День защиты детей отмечают в самом начале лета – 1 июня. Все дети его любят и ждут, но не потому что понимают весь глубокий смысл и значимость праздника, а потому что именно в этот день начинаются самые долгие летние каникулы.  Цель этого дня - защитить интересы и права маленьких жителей нашей планеты, которых очень легко обидеть и подвергнуть опасности. Пожелания ко Дню защиты детей всегда самые светлые и теплые, ведь детская улыбка и радостные глазки - это наше самое большое богатство.
Пусть сегодня улыбки горят ярче огней.
Этот день необычный, этот день для детей.
Чтоб «цветы» нашей жизни могли благоухать,
Нужно нам непременно их всегда «поливать»,
«Удобрять» их заботой, добротой, уважением.
Не ругать за ошибки и хвалить достижения.
Относится как к взрослым, но не требовать много.
Приумножить их радость, разделить их тревоги.
Пусть не кончится праздник, как часам в полночь бить.
Детям нужно немного: понимать и любить!

пятница, 24 мая 2013 г.

НАШИМ ВЫПУСКНИКАМ


Выпускник наш дорогой,
Расстаемся мы с тобой.
И хотим мы пожелать,
Чтоб учился ты на пять.
Будь всегда веселым, смелым,
Ловким, сильным и умелым.
Будь к себе немного строже,
Будь товарищем хорошим,
Чтоб гордились мы тобой,
Выпускник наш дорогой!

вторник, 21 мая 2013 г.

ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

Учитель-логопед проводит диагностику речевого развития детей на конец учебного года. С результатами диагностики можно ознакомиться в дни консультаций.

среда, 15 мая 2013 г.

ЗНАКОМИМСЯ С НАСЕКОМЫМИ

   Порой природа поражает нас красочностью и разнообразием своих творений. И любой живой организм в ней – есть великая красота, тайна и великая загадка. И некоторые загадки, быть может, никогда не найдут себе ответа.
    Науке на настоящий момент известно около 1 миллиона видов насекомых, причем ежегодно описывается от 3 до 10 тысяч новых видов. Таким образом, насекомые - самая крупная группа организмов из обитающих ныне на Земле. Их больше, чем остальных животных и растений вместе взятых. Предполагаемое число видов насекомых еще внушительнее.


Предлагаю стихи и загадки для детей о насекомых ... читать дальше

понедельник, 6 мая 2013 г.

С ДНЕМ ПОБЕДЫ


День Победы!
Т. Маршалова
Праздник Победы - это праздник весны,
День пораженья жестокой войны,
День пораженья насилья и зла,
День воскрешенья любви и добра.
Воспоминаний о тех, кто себе
Целью поставил, чтоб впредь этот день
Символом стал всех стараний людей -
В мире и счастье растить малышей.

Источник: Сайт для умных родителей

вторник, 30 апреля 2013 г.

С ПРАЗДНИКОМ ВЕСНЫ И ТРУДА

Первое мая
Я. Аким
Шумливые тёплые ветры
Весну на поля принесли.
Серёжки пушатся на вербе,
 Мохнатые, точно шмели.
Речные запруды ломая,
Весенняя хлещет волна...
Да здравствует Первое мая!
 Да здравствуют труд и весна!
Пусть мир торжествует на свете
И дружат народы земли,
И так же на солнышке дети
Пускают весной корабли!